sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "samoregulativno učenje".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo samoregulativno učenje med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Pogosto skupaj z
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Še najlažje je razmejiti pojma samoregulacija in samoregulativno učenje.
Če ena od obeh komponent manjka, se samoregulativno učenje ne bo pojavilo ali pa bo vloženi trud brezploden.
Zaradi svoje širine in kompleksnosti samoregulativno učenje ni enoten koncept.
Zadnja faza nato vpliva na prvo fazo ponovnega cikla učenja, s čimer je samoregulativno učenje proces nenehnega prilagajanja na osnovi povratne zanke.
Večina v tem poglavju predstavljenih raziskav se ukvarja z vprašanjem, kako učenje z digitalno tehnologijo vpliva na samoregulativno učenje.
Več časa ko mlajši mladostniki preživijo na internetu ob šolskih vsebinah, verjetneje je, da bodo visoko ocenili svoje samoregulativno učenje.
V raziskavah so omenjena še nekatera druga vedenja, ki so povezana z rabo digitalnih tehnologij in vplivajo na samoregulativno učenje.
Učni uspeh in samoregulativno učenje sicer pozitivno korelirata, vendar korelacija ni visoka.
Tudi raba interneta za šolske namene pozitivno napoveduje samoregulativno učenje.
Tudi ob tej ugotovitvi sta se avtorja spraševala, ali bi daljša raba tabličnih računalnikov morda imela učinek tudi na samoregulativno učenje.
To velja tako za samoregulativno učenje na splošno kot za mnoge njegove specifične vidike.
Te se oblikujejo, če posameznik vsakodnevno vadi samoregulativno učenje, dokler to ne postane avtomatično in rutinsko.
Sicer pa multipla regresija razkriva, da samoregulativno učenje daleč najmočneje napoveduje prediktor, ki ne opisuje rabe interneta, in sicer spol.
Samoteorije o inteligentnosti močno vplivajo na samoregulativno učenje oz. na motivacijo zanj.
Samoregulativno učenje ni povezano z zgodnjimi izkušnjami z internetom (pridobitev prvega pametnega telefona in računalnika, začetek uporabe družbenih omrežij, igranja iger).
Samoregulativno učenje najmočneje napovedujejo občutki navezanosti mlajših mladostnikov na digitalne tehnologije.
Samoregulativno učenje najmočneje napoveduje spol, saj se dekleta učijo bolj samoregulativno kot fantje.
Samoregulativno učenje je pomemben pogoj za to, da se mlajši mladostnik loti rabe interneta za šolo.
Samoregulativno učenje je bilo ocenjeno s pomočjo vprašalnika za samoporočanje.
Samoregulativno učenje je bilo določeno s pomočjo vprašalnika za samoporočanje.